深圳新聞網訊 （尋找鵬城最美教師系列采訪記者 李欣盈）“我非常贊同曾經的深圳足球隊教練特魯西埃說的話，我們只有先提高足球普及率，再把對足球的愛深入血液，中國足球的發展才會更進一步。”
周遠志，西安體育學院體育教育系足球專業畢業，出生于教師世家的他，畢業后也選擇了教師這份職業。周遠志老師在自己的教學路上默默付出、潛心鉆研。在華富小學任教至今已有24年，他一直扎根體育教學第一線，堅持帶領校園足球訓練，多次被評為市區體衛先進個人，2013年被評為福田區體育特色工作室主持人，2014年曾獲得廣東省體育教育比賽一等獎。2015年，周遠志主動申請到中國管理科學研究院素質教育研究所科研重點課題子課題“足球運動在學校中發展模式與實踐研究”。他希望更多的孩子都能參與到足球運動中去，也希望有共同愛好的老師一起參與到福田區體育特色工作室中，為孩子們營造更美好的足球氛圍。
足球運動之路 收獲足球精神
周老師愛好廣泛，喜歡游泳、體操、籃球、足球、羽毛球等等，可以說他屬于一個綜合型運動達人。當被記者問及為何偏愛足球時，周老師表示，足球運動包容性很強，它不同于打籃球，沒有身高、速度等客觀因素的限制，在11人足球團隊中，隊員可根據自身特點選擇適合自己的位置，而后為整個團隊奉獻自己的光和熱。而且足球運動是一種團隊意識非常強的運動，它能體現出一種精神。
“任何一場比賽，如果沒有一個團隊的打拼，再優秀的隊員也難抵勁敵。進球的那一刻，11個隊員的心情是一樣的，心里不單單是爽還有一種釋放，我不知道用什么詞語能夠貼切的形容那種感受，我只能說我真的很理解今年世界杯墨西哥隊，那個小伙子進球后全隊一起抱頭痛哭的心理。”
永不輕視 為每個學生提供機會
不輕視任何一個學生，為每個學生提供平臺和機會，是周遠志老師的教學準則。采訪中記者了解到，二十年前，一個非常瘦弱的小男孩曾主動到辦公室找周老師申請加入足球隊，那時教學經驗還不夠豐富的周遠志，很擔心如此弱小的身軀承受不住高強度的足球訓練，于是便聯系到小男孩的父親進行溝通。一番交流后，他了解到小男孩對足球的熱愛，同時得到了小男孩家長的認同與支持。經過了半年的訓練，小男孩的球技在班級中已是數一數二，幾年后他順利成為了深圳市足球隊的主力，贏得了很多場比賽，看到了這樣的成績周遠志老師倍感欣慰。當然，教學之路上，這件事也一直深深的影響著他。
“不要輕視任何一個學生，每個小孩都有著自己獨特的潛力，都有機會爆發出強大的能量。如果他對足球感興趣，就一定要給他機會，給他提供平臺，所以還是希望校園足球能夠得到推廣，不要埋沒任何一個人才。”
足球中找到自身價值 收獲快樂
“我女兒之前也在華富小學讀書，她班有很多同學參加了足球隊，那一屆孩子很有天賦后天又很努力，所以取得了很多成績，現在他們和我女兒在一所中學，我女兒告訴我，我的那些弟子們依然沒有忘記當年的榮耀，還在到處宣傳自己的戰績，我想他們一定找到了自己特有的價值，會永遠為自己驕傲的。”言語中，記者能感到周老師的開心與感動，他表示，學生能從足球運動中得到快樂找到自身價值，便是這24年來令他最感動的事情。
據了解，周老師常年放棄寒暑假及周末休息時間為學生進行訓練，他認為，能夠以自己的方式為中國足球的發展貢獻一份力量是非常有意義的事情，“如果校園足球得到普及，參與到足球運動中的學生就很有可能會支持自己的后代去踢足球，這或許也是一種傳承。長久發展下去，我相信中國足球的層次水平會更上一層樓。”
注：“尋找鵬城最美教師”人物風采展示大型公益活動已展示“鵬城最美教師”風采為主題，傳播正能量，弘揚人民教師“教書育人、愛崗敬業、勇于擔當”的高尚師德，樹立榜樣的力量,展示當代教師陽光美麗、無私奉獻的大美形象。
